PRIMER TALLER DE TRABAJO CORPORAL “EL LENGUAJE DEL CUERPO”

PRIMER TALLER DE TRABAJO CORPORAL.
“EL LENGUAJE DEL CUERPO”

Nuestros pensamientos, emociones y cada uno de nuestros órganos y hasta nuestras células, están todos ligados entre sí.
No hay nada que esté separado, ni estamos separados los unos de los otros, todo esta unido energéticamente.
Según como son nuestros pensamientos son nuestras emociones, y la calidad de nuestra salud física y emocional, depende en un 90 por ciento, de la calidad de pensamientos, emociones, y forma de relacionarnos con nosotros mismos y los demás.
De la misma forma que la palabra que sale por nuestra boca dice una determinada cosa…el cuerpo tiene otro lenguaje más verdadero.
El cuerpo es la más poderosa herramienta que tenemos para conocernos y comprendernos. Para relacionarnos más verdaderamente, para nuestro crecimiento interior, para todas nuestras acciones en la vida, para nuestra creatividad y muchísimo más.
Si lo comprendemos, nos relacionamos bien con nuestro cuerpo, lo oímos, lo sentimos, también comprenderemos al otro de la misma manera.
Si ponemos una escucha constante, nuestra sensitividad, sensibilidad; podremos… (O al menos para quienes tengan un fuerte “querer descubrir”)… descubrir mucho de nuestras emociones y las de los otros, que no son accesibles al oído, ni por la palabra.
En este taller tenemos como objetivo, aprender y comprender el lenguaje del cuerpo, desarrollar el sentimiento, y producir un encuentro con ellos, así como con los sentimientos de los demás.
En este primer taller, haremos ejercicios teatrales variados.
Ejercicios sin la palabra.
Ejercicios que se hacen de a dos, que comprende un dar y una entrega.
Ejercicios posturales para el reconocimiento de nuestro lenguaje.
Mímica.
Ejercicios con la danza.
Ejercicios con la voz.
Ejercicios de adivinanzas.
En estos ejercicios trabajaremos de a dos, y en algunos con todo el grupo.

Más informaciones serán dadas en el taller.

Este taller es para todo mundo, siendo especialmente útil para cualquier trabajador de la salud, y cantantes o actores.

En el primer taller será entregado un plan para aquellos que tengan un real interés en una continuidad.

En el caso de afirmar un curso de 2 meses, se entregará bibliografía, y certificado de asistencia.
Traer ropa, tipo jogging, preferentemente de algodón, para moverse, medias, zapatillas cómodas.
Maria Cristina Catuara
Terapeuta transpersonal

Conferencia en Rio de Janeiro

Maria Cristina le invita a las “NUEVAS CONFERENCIAS DE VIDAS PASADAS, AHORA EN RIO DE JANEIRO/BRASIL” el Viernes, Mayo 22 a las 2:00pm.

Evento: NUEVAS CONFERENCIAS DE VIDAS PASADAS, AHORA EN RIO DE JANEIRO/BRASIL
      “Conferencias, charlas, sesiones individuales de vidas pasadas”
Tema: SOBRE  EL TRABAJO DE  REGRESION  A  VIDAS  PASADAS  Y  LA HIPNOSIS
Comienza: Viernes, Mayo 22 a las 2:00pm
Termina: Viernes, Mayo 22 a las 5:00pm
Lugar: Centro de alternativas

Para ver mas detalles y RSVP, siga el enlace de abajo:
http://www.facebook.com/n/?event.php&eid=70736927643&mid=5b1ceeG35b2364G8aff1fG7

Gracias,
The Facebook Team

UN MOMENTO FELIZ DE MI VIDA

Quiero compartir con todos, este momento feliz de mi vida, en mi enseñanza “Gurdjieff” con Nathalie, en Venezuela.

Nathalie de Salzmann de Etievan Nació en Tiflis, Georgia, educada en Suiza y Francia, la Sra. Nathalie radicó en Venezuela desde 1950, falleciendo en Julio del 2007. Fue periodista, traductora, piloto, pintora de méritos reconocidos en varias exposiciones internacionales, fue por sobre todo una gran educadora. Y creadora de los Grupos de Gurdjieff en Venezuela. Tanto su presencia como sus palabras, contenidas en su libro “No saber es formidable“ transmiten vivamente su experiencia de trabajo que tuvo a lo largo de muchos años con niños, jóvenes y adultos La Sra. Nathalie S. de Etievan fue creadora del modelo Etievan, sus ideas, experiencias y forma de trabajar en el campo de la educación son el fundamento del Colegio Leonardo Da Vinci en Lima, Perú, del Colegio Hipocampitos en Venezuela, del Colegio Encuentros en Cali, Colombia y del Colegio Etievan en Chile.

Nathalie de Salzmann de Etievan Creadora del Modelo educativo y de los grupos de Gurdjieff, en Venezuela.

Esta era su casa, en la playa en la zona de Catia La Mar, cerca de La Guaira. Aquí vivíamos un grupo de unas 20 personas, bajo las condiciones de la enseñanza de G.

Con Nathalie, Venezuela, 1994/1997

Con Michel de Salzmann, 1996

En Paracotos, Venezuela, 1996

Paracotos, es un lugar selvático, donde se hacen jornadas intensas de trabajo según G. y donde se juntan personas de todas partes del mundo. Jornadas que se hacen una vez al año, y duran unos 15 días.

La del pañuelo rosa soy yo, y esa es la cocina, y el mango de la cacerola da la imagen de su tamaño.

Un poco sobre la vida de una extraordinaria mujer, para mi siempre admirable.

ELISABETH KÜBLER-ROSS

De origen suizo y cuerpo menudo, Elisabeth Kübler-Ross emprendió los estudios de medicina con la esperanza de poder ir a la India como misionera laica, tal y como había hecho Albert Schweitzer yendo a África.

Pero el destino la llevó a Nueva York, dónde empezó a trabajar con enfermos mentales, a pesar de tener pocos conocimientos teóricos de la rama de psiquiatría. A base de escucharlos y de estar con ellos, al cabo de 4 años la mayoría había vuelto ya a emprender una vida autónoma, aceptando sus responsabilidades y sin depender de otros para ello.

Más adelante emprendió su labor como acompañante a enfermos terminales, tanto personas mayores como niños pequeños. Siguiendo el mismo proceso, de escuchar y estar abierta a todo lo que estas personas querían comunicarle, empezó a elaborar un esquema de las fases por las que pasa una persona que se enfrenta a la muerte, o a la pérdida de un ser querido. Dolor, rechazo a la situación, enfado, negociación, aceptación, reconciliación con el proceso… Estos trabajos le valieron el reconocimiento internacional en el incipiente campo de estudio de la tanatología: el proceso de morir.

Sobre vidas pasadas, otro punto de vista, según Brian Weiss.

Algunas palabras del libro “Mensaje de los Sabios”

EL CICLO DE LA VIDA
Cuando estamos aquí pasamos por muchas etapas. Nos despojamos de un cuerpo de recién nacido, pasamos al de un niño, del de niño al de adulto, y del de adulto al de anciano. ¿Por qué no dar un paso más y desprendemos del cuerpo adulto para pasar a un plano espiritual? Eso es precisamente lo que hacemos.
Nunca dejamos de crecer. Y cuando llegamos al plano espiritual seguimos creciendo aún más. Pasamos por varias etapas de desarrollo. Cuando llegamos, estamos quemados.
Tenemos que pasar por una etapa de renovación, una de aprendizaje y una de decisión. Decidimos cuándo queremos regresar, dónde y por qué motivos. Algunos resuelven no volver. Prefieren pasar a otra etapa de desarrollo y permanecen en forma espiritual, unos más tiempo que otros, antes de regresar. Todo es crecimiento y aprendizaje, un crecimiento continúo. El cuerpo no es más que un vehículo que utilizamos mientras estamos aquí. Lo que perdura eternamente es el alma y el espíritu.
Nuestras vidas no son el resultado de actos y acontecimientos aleatorios. Las trayectorias vitales están previstas sabia y detenidamente para mejorar el aprendizaje y la evolución.
Elegimos a nuestros padres, que suelen ser almas con las que hemos interactuado en vidas anteriores.
Aprendemos de niños, de adolescentes y de adultos, y evolucionamos espiritualmente a medida que nuestros cuerpos cambian. Cuando el alma abandona el cuerpo en el momento de la «muerte» física, seguimos el aprendizaje en planos superiores, que en realidad son niveles superiores de conciencia. Repasamos la vida que acabamos de abandonar, aprendemos las lecciones y preparamos la próxima existencia. El aprendizaje no termina con la muerte del cuerpo.
Existen muchos niveles de conciencia que visitamos cuando el alma abandona el cuerpo físico. Uno importante es la etapa de aprendizaje, en la que repasamos nuestras vidas. Volvemos a experimentar cada encuentro, cada relación. Sentimos las emociones de la gente a la que hemos ayudado o hecho daño, amado u odiado, afectado positiva o negativamente. Sentimos sus emociones muy profundamente, pues se trata de un recurso de aprendizaje con mucha fuerza, una especie de reacción de respuesta instantánea e intensa al comportamiento que tuvimos cuando estábamos en la Tierra, en un cuerpo físico. Aprendemos a través de las relaciones, y por eso es importante comprender cómo hemos afectado a los demás.
El concepto de la reencarnación explica y aclara las relaciones de la vida actual. A menudo resulta que hechos del pasado lejano siguen influyendo en las relaciones actuales. Darse cuenta de las causas fundamentales de vidas anteriores puede servir para arreglar la relación del presente. La conciencia y la comprensión son potentes fuerzas reparadoras.

Un poco de la visión de Michael Newton, respecto a Regresión a vidas pasadas.

Michael Newton empezó trabajando como hipnólogo, para luego pasarse a interesar en las técnicas de regresión a otras vidas. Un buen día, en una sesión con una paciente, apareció el tema del ‘estado entre vidas’ y lo que allí acontecía… Desde ese momento Michael Newton  empezó a explorar este ‘reino de la imaginación’ (o del espíritu o del alma) y desarrolló una técnica especial para inducir a sus pacientes a una ‘regresión’ al estado entre vidas. Tras largos años de investigación en solitario, Michael Newton se decidió a exponer los hallazgos de su investigación en varios libros y conferencias (para finalmente retirarse y abrir un centro de formación para otros terapeutas). En definitiva, la técnica que utiliza este terapeuta es la hipnosis, pero tratando de alcanzar un estado de ‘trance’ más profundo que en las sesiones de regresión, por ejemplo.